Текст:Александр Машин:О порядке слов

О порядке слов



Автор:
Александр Машин




Дата публикации:
24 ноября 2013







Предмет:
Порядок слов



В русском языке порядок слов свободен, но не вполне.

  1. В русском предложении часто можно выделить тему и рему.
  2. Рема выделяется фразовым ударением — изменением тона на первом ударном слоге, паузой после неё и иногда смычкой голосовых связок (Брызгунова выделяет семь типов интонем).
  3. Естественное положение фразового ударения:
    1. в повествовательном предложении без отрицания — в конце, хотя бы потому что после предложения следует пауза. Тон понижается.
    2. в вопросительном предложении с вопросительным словом — на этом слове; оно же единственно возможное, поскольку это слово неизбежно является ремой. Тон понижается.
    3. в вопросительном предложении без вопросительного слова и повествовательном предложении с отрицательным смыслом — на сказуемом, ибо такие предложения обычно отрицают или ставят под вопрос факт в целом. В вопросительном предложении тон повышается, в отрицательном понижается.
  4. Фразовое ударение может быть смещено от естественного положения, означая и смещение ремы, что обычно в устной и литературной прямой речи; а также усилено на естественном месте. Регулярных средств выражения этого на письме нет (иногда используется курсив, или проставление ударения).
  5. Противопоставление ремы и темы при смещённом фразовом ударении сильнее, чем при естественном его положении.
  6. Естественный порядок слов в русском языке — SVO. При естественном положении фразового ударения он объективный.
  7. Отклонение от него нужно, чтобы:
    1. подставить рему под фразовое ударение, смещённое или нет,
    2. исключить неоднозначность в управлении,
    3. сблизить управляющее и управляемое слова в словосочетании,
    4. стилистически окрасить фразу или выполнить требования размера и рифмы.
  8. Рема и тема сильнее противопоставлены в предложении с изменённым порядком слов.
  9. Когда и порядок слов и положение фразового ударения естественны, рема и тема противопоставлены так слабо, что можно считать, что они не выделены.
  10. На письме было бы полезно выделять тему, например, ударением: нисходящим для темы повествовательных предложений и вопросительных слов, восходящим для темы вопросительных предложений без вопросительного слова. Последнее было бы полезнее вопросительного знака, так как указывало бы, как читать и понимать предложение сразу же, когда это нужно, не требуя заглядывать в конец предложения.

Я, дойдя до этого своим умом, конечно, не надеюсь, что в этом есть хоть какая-то новизна, но вряд ли это где-то ещё изложено доступно и практически применимо.